项目教学法应用于冷冲压模具设计教学浅析

文:马 鑫    福建省龙岩技师学院

近年来我国社会主义市场经济发展迅速， 各行各业尤其是模具制造行业更是 均得 以迅速发展， 然而当 前模具专业人才十分缺乏。为此， 有 必要 注重模具设计制造专业的 教学。冷冲压模具设计作为核心课程之一， 则需 要注重课堂教学效率的提升 。项目教学法作为一种新型的 教学方 法， 将其应用在冷冲压模具设计教学中 ， 能 够有 效提升教学效率。鉴于 此， 本文对 “项目教学法应用于冷冲压模具设计教学”进 行更深层次的分析具有 极为重要的现实意义。

1 项目教学法应用于冷冲压模具设计教学的原则概述

项目教学法应用在冷冲压模具设计教学中 ， 必须遵守一定的 原则， 才能确保 其应有 价值的 充分发挥。具体包括以下几个方面的内容。( 1) 项目设计注重应用性与创新性 。冷冲压模具技术应用在模具设计当中， 涉及到多种技术与 软件^［1］。为此，教师有 必要在传统的 教学方 式上加以创新， 并结合技术的 发展选择实用性更强的 项目。( 2) 项目设计来源于 生产 实践项目。教师有 必要 选择与 学生生活相关的产品制造项目， 如手机 背壳等 ， 将其融入到教学活动中 ， 以此为学生再创造提 供有力条件，便于 学生重新理解冷冲压模具设计相关技术^［2］。( 3) 在 项目教学中 ， 有 必要 注重学生主体地位的 体现， 同时教师需要明确自己的 作用 ， 具体为组织者、引导者等 ， 最大程度上激 发学生的 学习兴趣。除此之外 ， 有 必要 让学生参与 到冷冲压模具设计全过程中 ， 切实提升学生的 综合能力。

2 项目教学法应用于冷冲压模具设计教学案例分析

近年来 ， 项目教学法应用在冷冲压模具设计教学中 ， 取得了一定的 成就， 学生综合能力得到有 效的提升。接下来 ， 对 项目教学法的 应用 加以具体分析。

2． 1 项目任务的选择

项目任务的 选择， 关键在于项目的 学习， 所谓项目学习， 主要是指教师在 选择合适的 项目之后， 便需要将项目中 存在的问题， 交至 学生手中 ， 之后在 教师的 引导下， 按照项目工作流程，参与 到收集资料、项目设 计、成果展示以及评估总结系列过程^［3］。在 整个教学过程中 ， 能 够充分发挥学生的 主观能动性 ，便于 学生将自己掌握的 理论知识与 实践相结合， 以此有 效提升学生的 综合能力。

项目设计作为项目教学中 最为重要的一环节， 值得 注意的是 项目设计必须符合学生已 掌握的 知识， 同时还能够充分调 动学生的 学习兴趣， 并且具备一 定的 延伸性 。除此之外 ， 学生在完成项目的 过程中 ， 还要确保 项目贴近学生的 实际生活， 便于学生顺利完成项目。鉴于 此， 教师在 选择项目时， 则需要选择难易适中的项目开展具体的 教学活动。例如教师在 教学冲压模具结构相关章节时， 可 以选择冲裁模具基本机 构特点相关内容展开， 以常见的 垫片为例， 讲述单工序模、级进 模、复合模的加工特点。

2． 2 制订切实可行的分组计划

待到项目确定之后， 教师则需要向学生简单介绍项目的 具体目标， 并且需要结合项目创设 具体的 情景， 以此激 发学生的参与 项目教学活动的 积极性 。接下来 ， 便是对学生进 行有 效分组， 值得 注意的是在分组过程中 ， 需要充分考虑学生的 实际情况， 以此最大程度的 发挥学生的能力。在 小组分成之后， 便是由小组制定项目实施计 划。具体包括项目课题、初步 构想、小组人 员分工以及进 度安排。同时各项目小组负责人需要保持与 教师的 信息畅通， 以便汇报项目进 展情况与 反馈遇到的 问题。例如教师在 讲授手机 背壳模具设计时， 首先要让学生明确该产品所需 冷冲压模具基本结构特点和设计过程中 易出 现的问题， 之后对 学生进 行分组解决相关难点， 最后让学生自行安排并完成项目。

2． 3 项目计划的实施

项目确定之后， 接下来的环节便是进入具体的 实施阶段。在 具体的 实施阶段， 各小组的 主要 任务便是 明确项目具体要求 ， 之后查找相应的 文献资料， 学习相关知识。值得 注意的是在 此过程中 ， 教师需要积极发挥自身的 引导作用 ， 避免学生进入误区。例如可 以向学生讲解模具结构的 选择， 凸凹模相关的计 算方 法， 对 模具的 修配 给予一 定的 指导。除此之外 ， 教师可以提 供给学生必要的计算机 辅助设计条件。

学生在 教师的 帮助下， 便能 够顺利开展项目， 并顺利完成项目。然而在 具体的 实施过程中 ， 问题还是会不 断出 现， 这 就则需要教师密切关注项目的进程， 及时给予相应的 指导， 以此引导学生发挥自身创造力 ， 注重设计细节， 引导学生构建知识与 技能的合理结构。

总之， 项目教学法需要注重问题的提出， 合理规划方 案， 进一步解决问题， 并针对 解决结果进 行评价及反思( 如下图) 。

3 结语

项目教学法的 应用 ， 凸显了学生的 主体地位， 并且取得了良好的 教学效果。最为主要的是将项目教学法应用在冷冲压模具设计教学中 ， 能 够有 效激 发学生的 学习兴趣， 便于 学生主动参与 到活动中 ， 从而有 助于 切实提升学生的 综合能力。鉴于此， 冷冲压模具设计教学， 则需要加强项目教学法的 应用 。